Periode: 3
Leraar: Jaap van Triest
Afgelopen les kregen we een 9 tal gedichten, de hilde-gedichten. deze waren gemaakt door een engelse dicht naar aanleiding van een ansichtkaart. De opdracht luidde om een boekje te maken uit een A3 formaat, in Indesign. De typografie moest worden aangepast aan de gedichten, geen handschrift lettertypes!
Het was best een moeilijke opdracht, vooral omdat we geen ervaring hadden met indesign en boekjes maken. Uiteindelijk zijn we er uit gekomen en hebben we ook meteen weer veel geleerd van indesign (erg belangrijk).
We hebben er voor gekozen om elke pagina een volledig andere opmaak te geven. Tijdens de bespreking vandaag heb ik eerlijk gezegd dan ook niet veel kritiek gehoord.
opmaak Hilde-gedichten in A3:
.JPG)
Voordat we vandaag gingen bespreken hebben we eerst een aantal vaktermen doorgenomen die bij typografie, tekstindeling etc horen (leesbaarheid). Er kwamen weer een aantal nieuwe interessante dingen voorbij zoals de regelsafstand, spatiering e.d.
Komende week moeten we het boekje gaan aanpassen / verbeteren met nu als uitgangspunt de leesbaarheid voor de lezer. Hierbij kun je denken aan een systeem in de opmaak.
Ook zijn de lettercombinaties (logo-ontwerpen) besproken, waaruit als belangrijkste naar voren kwam langer bij een ontwerp moest blijven hangen om er zo meer uit te halen. Als ik een ontwerp maak moet ik met dat ene ontwerp meer experimenten met bijvoorbeeld verschillende kleuren en overlappingen om te kijken welke effecten deze met zich mee brengen in plaats van meteen een nieuw lettercombinatie te maken.
Daarnaast heb ik zelf ook nog wat onderzoek gedaan naar logo's:
Onderzoek naar basisregels van een logo:
en tot slot heb ik ook nog een gevraagd na een opdracht van een aantal weken geleden. deze ging over de x-hoogte van de onderkast ten opzichte van de kapitaal. Ik zat een beetje in de knoop hoe dit bij de cursief zat. Als het goed is moet de x-hoogte van een cursief echter even hoog zijn als van een regular.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten